Образование, которое мы можем потерять

Сборник

Под общей редакцией
ректора МГУ им. М. В. Ломоносова
академикa В. А. Садовничего

Книга содержит статьи выдающихся учёных и педагогов нашей страны, имеющих неоспоримый и высочайший авторитет в стране, которые представили свои суждения на тему образования, каким оно должно быть в нашей стране и каким быть не должно.

Книгу открывает текст выступления Президента РФ В. В. Путина на заседании Государственного Совета РФ.

В ней опубликованы также переводы доклада Национальной комиссии США и проекта программы реформ в области образования Президента США Дж. Буша.

Оглавление

• Предисловие (В.А. Садовничий)
• Выступление Президента РФ В.В. Путина на заседании Государственного Совета РФ (29.08.2001)
• Ж.И. Алферов, В.А. Садовничий. Образование для России XXI века
• Д.В. Аносов. Реформа школы: за и против
• В.И. Арнольд.Что ждет школу в России? Подготовка новой культурной революции
• Л.Д. Кудрявцев. О реформах образования в России
• И.И. Мельников. Рычаг и опора
• С.М. Никольский. О математике в общеобразовательных школах
• В.А. Садовничий. Пока не поздно — уже опаздываем...
• А.И. Солженицын. Школьников учат по неправильным учебникам. Интервью телевизионной программе "Вести недели"
• И.Ф. Шарыгин. О математическом образовании России
• Пока еще не слишком поздно. Доклад Национальной комиссии Соединенных Штатов Америки по преподаванию математики и естественных наук в 21-м веке.
• Равные возможности для всех детей. Проект программы реформ в области образования Президента США Джорджа Буша (20.01.2001)
• О развитии образования в Российской федерации. Постановление Совета Российского Союза ректоров
• Решение Ученого Совета Математического института им. В.А. Стеклова РАН по итогам обсуждения современного школьного образования на расширенном заседании Ученого Совета МИАН
• Об Экспериментальном Базисном учебном плане общеобразовательных учреждений РФ. Постановление Бюро Отделения ядерной физики Российской академии наук.
• Решение и обращение Всероссийской конференции "Математика и общество". Математическое образование на рубеже веков" (Дубна, 2001)